COMPLEXUS DEONTOLÓGICO EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA
DOI:
https://doi.org/10.62308/71k6bc54Palabras clave:
Deontología, praxis asistencial, formación en enfermería, cuidado de enfermería, desempeño asistencialResumen
El propósito de este artículo fue develar desde un contexto teórico el complexus deontológico en la formación de profesionales de enfermería y dar respuesta a las siguientes interrogantes ¿La enfermara(o) se desempeña con principios éticos, morales y espirituales que rigen su profesión?; ¿Cómo asumen el proceso de cuidar?; ¿Conocen los fundamentos deontológicos de la enfermería? Se profundizó en las temáticas Deberes éticos de la enfermera(o) frente a la seguridad del paciente, la Deontología en la formación del profesional de Enfermería, Importancia de los principios deontológicos en la atención de enfermería y Ser profesional de Enfermería: Su importancia en el cuidado de la salud. Desde lo metodológico, la investigación fue de tipo cualitativo-documental de profundización del conocimiento, donde la originalidad se refleja en el enfoque, criterios, conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones y, en general en el pensamiento del autor. En tal sentido se seleccionó, compiló, interpretó y analizó diversas fuentes documentales relacionadas con el objeto de investigación -La deontológico en la formación de profesionales de Enfermería-, se interpretó la realidad a través de fuentes (primarias y secundarias), donde la unidad de análisis fueron los libros, artículos científicos, revistas especializadas y documentos electrónicos. La corriente epistemológica influyente fue la Hermenéutica ya que permitió la interpretación de palabras, símbolos, ideas, esquematizaciones inmersas en los documentos escritos y desde esta postura, traerlo al presente con una lectura exegética que favorezca la discusión e interpretación. Se plantea como reflexión que la Deontología que rige para la Enfermería, agrupa normas y principios que guían el trabajo profesional en el cumplimiento de los principios éticos, morales y espirituales y en función de las organizaciones que las agrupan y tiene como objeto establecer los derechos, deberes y responsabilidades relacionados con el ejercicio profesional.
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